Veronica's Muses　 維若妮卡

上週寫了關於皇家檢定考ABRSM，引起很多討論。於是有人問檢定考到底有沒有必要？

#檢定考可以是學習期間很棒的輔助_但也可以是傷害，就像比賽一樣！端看我們怎麼以什麼態度面對它！

簡單的說，就是「不要讓自己去遷就考級，而是要讓考級遷就(幫助)我們！」

檢定考要能是個學習的輔助，就是先讓自己累積程度，再以合適的級數去考。千萬不要為了拿到某個級數，要自己硬彈（讓自己遷就考試），雖然也許會過，但彈奏中到處都是漏洞。

#檢定考的好處

我一直使用的英國皇家檢定考ＡＢＲＳＭ是設計給所有人學習音樂一個非常好的晉級系統。尤其是給沒有進入音樂學校制度下，還是能有辦法一級級，從初學一直到音樂系程度，慢慢程度升級上去。檢定考的好處是：

1）可以給學生明確的目標，經由要達成目標而進步

2）可以讓學生清楚看到目前程度在哪裡

3）長期藉著這個目標，看到一級級的進步。

4)一個國際認可的系統，可以收到英國考官的評語與建議，幫助自己成長

我的確看到很多學生受惠於檢定考，在經歷完整演奏四首考曲的過程，特別專注認真，真的把讀譜、分析與音樂理解，一起put together ，提升了程度。更棒的是，因為在專注準備中更理解了音樂，也越發產生興趣，成為正向循環。

週末帶一些學生去參加音樂比賽，有一些想法，在此一起分享。

#為什麼要比賽？

比賽跟檢定一樣，不是目的，是一個過程。學音樂的目的，是為了要更理解音樂、更愛音樂，讓我們的心，有一種精神性的提升。

當一個比賽可以幫助我們 #更理解音樂更愛音樂，那參加這個比賽就很有意義。

#什麼時候適合比賽？

當我們循序漸進建立基本功後，彈奏符合自己程度的樂曲，能游刃有餘，此時，找一個合適的比賽，讓這個曲子有個發揮的舞台。如此能讓我們將曲子琢磨細緻、讓自己自在彈奏屬於自己程度的作品時，更有表演感，更與音樂連結。

所以，參加比賽，順序是：

1. 循序漸進建立基本功，彈奏符合自己程度的樂曲，有了一個樣子

2. 找一個合適自己程度展現的比賽

3. 在準備比賽的過程中持續修音樂、理解、進步

4. 在舞台上游刃有餘的發揮，因而心更與音樂連結，更喜歡音樂

Veronica at Royal Academy of Music, London

RAM的 Staircases

近日，看到好多好多人自介「英國皇家音樂院演奏文憑」（大家是不是都太愛這學校啦！）

決定寫篇文章來釐清😆

1. 由委員會選出來的考曲有多種不同曲風（考生ㄧ定要會詮釋不同風格)，而且是都是有藝術價值的樂曲。
2. 考完收到評委的評語，有豐富的建議，的確可以幫助學生成長。
3. 歷史悠久，遍佈世界很多國家，可以作為辨別音樂程度的證明。
4. 重視音樂與藝術性地表達。

ABRSM檢定考會收到考官詳細的建議

# 考試內容

2020推出的遠距考試，以錄影方式演奏四首考曲上傳，讓考試變得很便利（但也少了很多權威性，我未來再分享！）

所以從 inital 級，1~8級 都是 四首考曲，直接錄影線上上傳即可。

連  ARSM（檢定考初等證書）也是錄影上傳，不過ＡＲＳＭ要演奏30分鐘。

ＡＲＳＭ級 以上的 演奏證照，需與英國考官面對面考試：

DipABRSM（因為2023年底將取消，就不討論了）

ＬＲＳＭ：要演奏 45 分鐘的考試曲目（從規定的list選），並與考官面對面問答（考官真的什麼都可能會問，所以要很懂樂理、音樂史、賞析與曲解），並繳交 1500~2000字的英文論文。（很多考生是寫中文再請人翻譯）

ＦＲＳＭ： 與ＬＲＳＭ一樣，但是演奏變成60分鐘，論文變成4000~5000字。

其實LRSM與 FRSM都不好考，尤其考官即時問答，需具備各方面的深厚音樂素養

＃皇家檢定考相對應程度

常聽人說八級很厲害，它是有一定程度，但到底什麼程度？我更具體說明一下。

比如，台灣今年市賽國小組的其中一首指定曲「德布西 Arabesque no.2」，就是今年ABRSM八級考曲。

優秀的小孩，國小要到達八級，都是可以的也大有人在。（我常跟學生說，當你到八級時，才會覺得，我的鋼琴學習正要開始啊><“ 因為有了基礎後，才能開始更深的理解音樂）

而八級後的檢定考演奏文憑呢？！

• ＡＲＳＭ：就是八級的延伸，是演奏更長的曲目。還沒對等到音樂學士程度。

• ＬＲＳＭ：對等一般音樂系大約大一大二的程度（但也有人說對等學士畢業程度）

• ＦＲＳＭ：對等音樂系大四的程度（也有人說對等研究所程度）

不過每個國家對於學士、碩士的畢業要求程度都不同。

所以對應equivalent 的程度應該也是相對的。

所以也就是說，如果沒有念音樂系的人，也可以因為依循檢定考的規定培養能力，一級級考上去，到達ＦＲＳＭ也能有大學音樂系畢業的實力。提供另一種學音樂專業的管道。

＃皇家檢定考幾級可以當老師？

檢定考上沒有明文規定這件事，而且，這本來這就是開放的。比方我有看過剛拿到四級就開始招生開班的（會四分的人可以教一分的東西的概念😂），而且學生也不少。我也有看過外國回來的博士開班沒有學生的。

當然只要家長也樂意那本來就是他們自己的決定。而且也不是說國外回來的就真的比較會教學呢！

＃學生的ＡＢＲＳＭ成績很棒，可以直接申請入學英國皇家音樂院？

要audition皇家音樂院，重要的是你的演奏實力。所以就是要到英國，參加面對面的入學考時要表現優異。申請英國皇家音樂院不用ＡＢＲＳＭ的成績，他們沒有特別看這件事。

況且在東歐、俄羅斯，那邊非常多優秀的音樂家，但是他們國家根本不盛行皇家檢定考ＡＢＲＳＭ，他們重視的是教授的直接傳承，讓學生呈現的真實音樂能力。

如果要大約知道參加入學考的程度，我在音樂院時教授特別提到，大約是12歲時有ＡＢＲＳＭ「八級特優」的程度（是這種程度，而非要有考證書），而這些程度的學生在18歲時早已遠遠超越八級能力，再從中選出大學幾位，研究所幾位（都是個位數）。

我去考試的那一年，大約有全世界四百位鋼琴考生，再從中選出十位。而且演奏文憑、演奏碩士的畢業考都很會當人。我那一屆十位考生有兩位沒有通過畢業考。

我在RAM有兩位鋼琴教授。與系主任prof. Joanna MacGregor，她教我非常多當代樂派樂曲

Professor Patsy Toh是我在RAM另一位教授，她教我好多古典樂派與蕭邦。是我在英國的媽媽

RAM鋼琴博物館有很多古鋼琴收藏、也經常有workshop與piano festival

＃總結

英國皇家檢定考ＡＢＲＳＭ是設計給所有人學習音樂一個非常好的晉級系統。尤其是在沒有進入音樂班制度下，還是能有辦法一級級慢慢讓自己程度升級上去。文憑程度雖然不容易，但它相對應得程度，就是如果是各國大學音樂系畢業生，應該都要有能力考過ＬＲＳＭ或ＦＲＳＭ的。

以上希望釐清一些對「皇家音樂院演奏文憑」的誤解。它真的沒有那麼好拿到。未來若遇到人說是「皇家音樂院演奏文憑」但你知道他根本沒有出國留學，或是沒有到皇家音樂院留學，就可以跟他說「嘿！你翻譯錯囉！那是皇家檢定考的演奏文憑」，那與「英國皇家音樂院演奏文憑」是完全不一樣的東西唷！

但其實能考過LRSM皇家檢定考高級文憑、FRSM皇家檢定考院士文憑，也不容易。請給他們正確的翻譯，也是珍惜他們的方式喔！

延伸閱讀：關於英國皇家音樂院ＲＡＭ入學考

（#提問：請問如何克服上台的緊張？有人說吃香蕉有人說吃B群，我前幾天去國家音樂廳聽一個留俄博士的大師演奏，他演奏前會聞手帕，不知道是不是聞什麼穩定情緒的味道之類的~）

「演奏」與「彈鋼琴」是不同的事。演奏有種魔力，是要在舞台上才會發生的。甚至在上台後，比平日練習彈得更具想像力、創造力，甚至忘我的與整個音樂、廳堂、人心合而為一…（所以說，舞台充滿魅力與Magic!) 

不過，並不是每個人都能如此享受舞台、恣意發揮自己。可以完整彈完一首曲子，但並不一定有表演感。所以，到底什麼是表演呢？

表演有三個層面要呈現：

1）Delivery｜傳遞能力：這是指彈奏者與樂器的關係。也看出你對樂器的掌握能力，（簡單說，看出你能彈奏的技巧）。這部份很基本、很重要，沒有這個能力，後面兩個都傳遞不出來。

2）Interpretation｜詮釋能力：這是指演奏者與音樂的關係，你有多了解你要彈的音樂？能表達出多少作曲家的想法、心意？又有多少屬於自己的想法呢？（沒有Delivery 能力就也無法詮釋）

3）Communication｜溝通能力：這是表演者與聽眾之間的關係。你能把多少音樂傳遞給觀眾？是否能讓觀眾，藉由音樂進入你的心？這是最微妙、也是只能多多上舞台才能學習的。（有些人很容易與聽眾產生共鳴，有些人儘管彈得很棒：有很好的Delivery與Interpretation能力，但卻好像在自己的世界，音樂不太感人…）

第一第二點還可以在課堂中琢磨學習，但第三點Communication就是演奏中最難言喻與教導的，它是一種神秘的境界，好似有人天生上了舞台就會發光、充滿魅力，有人就是上了台就把原來會的都忘記了，完全無法表達…

我的確認為「舞台魅力」這種東西是一種神秘的天賦，不過，若能常常幫學生創造舞台，也能慢慢磨練這種能力。因為學習「表演」只有上舞台才能學到，平日自己練習、一對一課程，都磨練不到「表演」。好似上台後，自己突然變成另一個腦子、另一種心理狀態，要在這樣不一樣的自我狀態中還能好好表達音樂，的確需要一次次的磨練，漸漸發現自己該如何表達，何以能更傳達音樂也更貼近人心… 

而我覺得其中最重要的功夫，是在上了舞台面對觀眾後，能進入一種「心流」，忘卻外在世界、自己內在的小我聲音，進入一個只有音樂與自己的世界。這有點像是冥想，讓音樂帶你走。

學表演急不來。就像我們不可能立刻學會進入心流。但是第一、第二是根本。先磨光Delivery與Interpretation能力，才有機會能好好Communicate! 🥰

🎵《心手合一鋼琴基本功》線上課Veronica 彈琴的藝術，上架囉！我也將在課程影片中解析，符合人體工學的彈奏，彈出充滿表情的聲音 https://xa-art.com/t-detail796.htm

演奏蕭邦羅曼史（鋼琴協奏曲第一號第二樂章）

演奏蕭邦離別曲：

Veronica演奏蕭邦圓舞曲：